Handelsakademie
Profitiere von einer wirtschaftlichen Ausbildung, Sprachen, Allgemein- und Persönlichkeitsbildung und erreiche in 5 Jahren Matura und Berufsausbildung.
Handelsakademie
Vario-HAK
Geh deinen eigenen Weg, nutze deine Stärken für deinen Erfolg!
IW-HAK
Verbinde dein Sprachentalent mit Wirtschaftskompetenz – your ticket to the world!
Praxishandelsschule
Mach dich in 3 Jahren stark für deinen Einstieg in einen kaufmännischen Beruf!
Praxishandelsschule
Ein Paket aus Theorie und Praxis wartet auf dich.
Abendschule
In 4 Jahren berufsbegleitend zu einer vollwertigen Matura – und das kostenlos!
Abendschule
Verbessere deine Chancen im Beruf und erwirb eine Studienberechtigung für alle Universitäten und Fachhochschulen.
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SchülerInnen der HAKeins
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Im näheren Umkreis gibt es wenige Schulen, die so eine breite Auswahl an Schwerpunkten und individuellen Entfaltungsmöglichkeiten bieten wie die HAK 1 in Wels.
Niel und Valentin sind Schüler der 5BHK.
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Manager und Controller sind wie zwei Zahnrädern, welche miteinander verbunden sind und das Unternehmen steuern. Das interessiert mich sehr.
Johanna ist Schülerin der 4DHK und besucht den Ausbildungsschwerpunkt Management und Controlling.
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Im Ausbildungsschwerpunkt Management und Controlling kann ich meine Fähigkeiten, ein Unternehmen zu führen, weiterentwickeln und beruflich erfolgreich werden.
Patrik ist Schüler der 3CHK und besucht den Ausbildungsschwerpunkt Management und Controlling.
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Eine Firma zu leiten und die Prozesse zu steuern, die in einem Unternehmen ablaufen, das lerne ich im Ausbildungsschwerpunkt Management und Controlling.
Oliver ist Schüler der 3DHK und besucht den Ausbildungsschwerpunkt Management und Controlling.
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Management und Controlling war für mich die beste Wahl, da ich es mag, selbstständig zu arbeiten.
Nathalie ist Schülerin der 4BHK und besucht den Ausbildungsschwerpunkt Management und Controlling.
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Mit meiner Entscheidung für die HAK 1 Wels wollte ich mir viele Berufsmöglichkeiten offenhalten. Besonders der Schwerpunkt Sportmanagement hat mein Interesse geweckt.
Pierre ist Schüler der 3BHK und besucht den Ausbildungsschwerpunkt Sportmanagement.
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Wir haben die HAKeins gewählt, weil sie Matura bietet und ab der dritten Klasse weitere Zweige, in denen wir uns spezialisieren können.
Moritz und Fabian sind Schüler der 1DHK.
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Ich habe mich für den Ausbildungsschwerpunkt Marketing- und Eventmanagement entschieden, weil man hier sein Präsentationstalent beweisen kann und lernt, wie man Events auf die Beine stellt.
Alma ist Schülerin der 4DHK und besucht den Ausbildungsschwerpunkt Marketing und Eventmanagement.
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Wir gehen in den IW-Zweig, weil wir gut auf die internationale Wirtschaft vorbereitet werden und danach drei verschiedene Fremdsprachen beherrschen.
Sadaf, Lejla und Julia sind Schülerinnen der 3AHK und besuchen den Zweig Internationale Wirtschaft (IW).
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Den Ausbildungsschwerpunkt Marketing und Eventmanagement habe ich gewählt, weil ich da in kleinen Gruppen oder auch selbständig arbeiten und meiner Kreativität freien Lauf lassen kann.
Marko ist Schüler der 4DHK und besucht den Ausbildungsschwerpunkt Marketing und Eventmanagement.
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Für die IW-Klasse habe ich mich entschieden, weil ich später einmal international tätig sein möchte.
Antonia ist Schülerin der 3AHK und besucht den Zweig Internationale Wirtschaft (IW).
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Das Lernen und Anwenden der verschiedenen Fremdsprachen macht Spaß und durch die Ausbildung, die wir gemeinsam mit der Matura bekommen, fühlen wir uns bestens vorbereitet auf unsere Zukunft.
Leonie, Valentina und Hanna sind Schülerinnen der 3AHK im Ausbildungszweig Internationale Wirtschaft (IW).
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Aufgrund meiner Interessen für Wirtschaftliches Denken und Handeln und meinen Stärken in Mathematik, habe ich mich für die HAK 1 Wels entschieden, da mir die HAK-Matura alle Möglichkeiten und Wege offen hält.
Sanela ist Schülerin der 4CHK und besucht den Ausbildungsschwerpunkt Management und Controlling.
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Im Ausbildungsschwerpunkt Management und Controlling machen wir Ausflüge in Unternehmen und lernen Spannendes für die Zukunft.
Rejhane ist Schülerin der 4BHK und besucht den Ausbildungsschwerpunkt Management und Controlling.
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Uns gefällt an der HAK1, dass man viel über wirtschaftliche Themen lernt und man das Wissen dann im Arbeitsleben anwenden kann.
Emilie und Ravina sind Schülerinnen der 1DHK.
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Mit den drei Jahren Handelsschule haben wir viele Möglichkeiten - vom Berufseinstieg bis zum Matura-Aufbaulehrgang HAK in der Abendschule.
Katharina, Azra, Eva, Fardin und Mouhamad sind Schüler der 2A Handelsschule.
Newsflash
Tag der offenen Tür
Nach zwei digitalen Tagen der offenen Tür in den letzten beiden Jahren, durften wir heuer - traditionell am Freitag nach den Weihnachtsferien - unsere interessierten Besucher/innen wieder persönlich im Schulgebäude begrüßen.
Spannende Infos zu unseren Schwerpunkten und zu den wirtschaftlichen Fächern, Workshops in der Übungsfirma, Einblicke in die IW HAK und ein bisschen Fernweh in verschiedenen Sprachen wurden geboten. Ein besonderes Highlight war der HAKeins Labello, bei dem die Besucher/innen selbst aktiv wurden und die HAKeins erlebten.
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„Meine HAK-Kenntnisse in Betriebswirtschaft und Rechnungswesen erleichterten mir den Einstieg in das Unternehmens-, Steuer- und Bürgerliche Recht. Darauf konnte ich im Studium neues Wissen aufbauen und profitiere noch heute davon.“
Simon Haberl ist Jurist und Universitätsassistent am Institut für Verwaltungsrecht und Verwaltungslehre der JKU Linz.
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"Als SchauspielerIn muss man sich selbst gut vermarkten können und seine eigenen Projekte verwirklichen können, was ich alles in meiner Zeit in der HAK gelernt habe."
Laura Przybilla ist Schauspielerin in New York.
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"Durch meine Schwerpunkte Sozialmanagement und Kommunikation konnte ich mir viel Wissen aber auch die nötige Praxis im Umgang mit Menschen aneignen. Weiters hat mir die Tatsache, dass wir den Fokus stets sehr stark auf Präsentationen gelegt haben, sehr geholfen selbstbewusst und frei vor Menschen zu sprechen.
Arijana Prlja ist Radiologietechnologin im Klinikum Wels-Grieskirchen.
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„Von den vielen Präsentationen und den vermittelten Computerfähigkeiten konnte ich an meisten profitieren, Einmalig und einprägsam war eindeutig der gute Draht zu den Professorinnen und Professoren. Jedes Anliegen traf auf offene Ohren.“
Anna Partinger ist Referentin im digitalen Stadtmarketing Leonding.
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"Was ich am besten finde, ist, dass man nach Abschluss der HAK entscheiden kann, wie man sich weiter entwickeln möchte und dass man nicht gebunden ist. Egal, ob man danach studieren oder arbeiten gehen möchte, ob man im wirtschaftlichen Bereich bleiben oder eine ganz andere Ausbildung machen möchte, es steht einem jede Tür offen und man hat die Basis für eine erfolgreiche Zukunft gelegt."
Sarah Fuchs betreut bei Greiner Extrusions verschiedene europäische Kunden.
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„Deswegen habe ich damals die HAK ausgewählt - man hat einfach unglaublich viele Möglichkeiten. Die Fremdsprachen und die kulturellen Kompetenzen aus dem IW-Zweig kann ich jeden Tag im Job anwenden.“
Magdalena Mair ist globale Produktmanagerin in einem internationalen Baustoffkonzern.
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"Für meine Studien und meinen Beruf waren sowohl Englisch als Fremdsprache als auch die Kaufmännischen Fächer wie Betriebswirtschaft und Unternehmensrechnung eine großartige Basis."
Andreas Kettlgruber ist Leiter der Abteilung „Cross-Border Business Management“ bei der Raiffeisen Bank International in Wien.
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„Mir haben die wirtschaftlichen Vorkenntnisse aus der HAK 1 sehr geholfen, die vielen Präsentationen, und natürlich die Fremdsprachen. Und der Spaß kam auch nie zu kurz bei uns in der Klasse.“
Elke Mayr fand nach zahlreichen Auslandserfahrungen ihren Traumjob als Produktmanagerin bei Grüne Erde.
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Die HAK deckt so viele Bereiche ab, die im wirklichen Leben stattfinden, die man früher oder später brauchen kann, die einen das Leben sogar erleichtern.
Kathrin Holzmann ist selbstständige Fotografin.
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„Dank des kaufmännischen Wissens aus der HAK in Verbindung mit meinem Jus-Studium hab ich meinen Traumberuf gefunden. Wie wichtig die Wirtschaft für das Leben ist, versteht man rückblickend erst so richtig.“
Irene Kirchsteiger, ehem. Ortner ist Juristin und Controllerin bei einem Immobilienentwickler
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„Meine betriebswirtschaftlichen und sozialen Kompetenzen, die ich in der HAK erworben habe, kann ich täglich einsetzen. Die Erfahrungen mit meinen Klassenkameraden und die Hingabe jeder Lehrkraft haben meine HAK-Zeit zu einer unvergesslichen gemacht.“
Bojana Kopuz ist Personalentwicklerin und unterstützt Mitarbeiter bei der Entwicklung ihrer „soft skills“ und „hard skills“
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„Von meinem Schwerpunkt Sportmanagement in der HAK profitiere ich sehr, und durch den computergestützten Unterricht in der HAK bringe ich auch die digitale Fitness fürs Studium mit.“
Zsofia Urban studiert Lehramt Sport und Geschichte.
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„Die Zeit in der HAK war einprägsam, weil sie mich gelehrt hat, mir selbst einiges zuzutrauen und neue Wege zu wagen.“
Veronika Mayrhofer ist Ökoenergietechnikerin und will zur Energiewende beitragen.
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„Sowohl in der Arbeit als auch an der FH vergeht kaum ein Tag, an dem ich nicht auf das Wissen aus der HAK zurückgreife.“
Stefan Pollhammer studiert Marketing & Electronic Business und ist Kundenberater bei Kellner & Kunz
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"Lernen zu lernen und gute Rechnungswesenkenntnisse und Statistic-Basics waren für mich wichtig."
Kevin Hornung ist Projekt- und HR-Manager.
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„Die HAK 1 hat mich auf das Berufs- und Studentenleben perfekt vorbereitet. Speziell die englische Geschäftskommunikation und die zahlreichen Präsentationen in Fremdsprachen sind mir zugutegekommen.“
Johanna Sittenthaler arbeitet für die größte Softwarefirma (SAP) Europas im Vertrieb.
COVID-19 - Unterrichtsbezogene Förderangebote im Bereich der kaufmännischen Schulen im Schuljahr 2021/22
Schülerinnen und Schüler der 9. Schulstufe und/oder Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen (inkl. Sonderformen) holen Lerndefizite in allgemeinbildenden und/oder fachtheoretischen Pflichtgegenständen, die im vergangenen Schuljahr durch die COVID-19-Pandemie entstanden sind, in Form eines zusätzlichen Stundenangebotes nach.
Diese Stunden können als Förderunterricht abgehalten werden. Schülerinnen und Schüler können je nach Bedarf diese Stunden besuchen. Darüber hinaus kann auch eine Gruppenteilung in einem allgemeinbildenden und/oder fachtheoretischen Pflichtgegenstand angeboten werden.
Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds als Teil der Reaktion der Union auf die COVID-19-Pandemie finanziert.